Seit \u00fcber 10 Jahren veranstaltet das deutsch-amerikanische Institut N\u00fcrnberg (DAI) die \u201eBattle of the Books\u201d, ein moderner Lesewettbewerb, bei dem die teilnehmenden Jugendlichen mit ihren Mitsch\u00fclern Teams bilden und gemeinsam gegen andere Schulen aus ganz Bayern antreten. Durch die Teilnahme an der \u201eBattle of the Books\u201d, die in zwei separaten Veranstaltungen f\u00fcr die Mittel- (7.-9. Klasse) und Oberstufe (10. Klasse) stattfindet, bekommen die Sch\u00fcler die gro\u00dfartige Gelegenheit, die Freude am Lesen f\u00fcr sich zu entdecken und sicherer im Umgang mit englischsprachiger Literatur zu werden. Dieser Wettbewerb ist nicht nur eine gute M\u00f6glichkeit f\u00fcr Sch\u00fcler, Selbstvertrauen f\u00fcr das Lesen englischer B\u00fccher zu bekommen, sondern sie lernen auch im Team zusammen zu arbeiten und die aufregende Atmosph\u00e4re eines Wettbewerbes in einer unterhaltsamen und aktiven Kulisse mitzuerleben.<\/p>\n
Am Schuljahresanfang hatten sich 12 Sch\u00fcler*innen der 8. Klassen, die von ihrer damaligen Englischlehrerin Frau Schneider angemeldet worden waren, einen der f\u00fcnf gelisteten amerikanischen Jugendromane ausgesucht. Das DAI stellte dann ab M\u00e4rz jeweils zwei Kopien jedes Buches zur Verf\u00fcgung und die Teilnehmer hatten nun bis Anfang Juli Zeit \u201eihren\u201c englischsprachigen Jugendroman zu lesen und mit ihren Mitstreitern zu besprechen.<\/p>\n
Die f\u00fcnf zu lesenden B\u00fcchern waren eine bunte und durchwegs lesenswerte Auswahl an Klassikern und Neuerscheinungen amerikanischer Jugendbuchautoren: \u201eThe Outsiders\u201c von S.E. Hinton, \u201eThe Diary of a Whimpy Kid\u201c von Jeff Kinney, \u201eInside Out and Back Again\u201c von Thanhha Lai, \u201eWonder\u201c von R.J. Palacio und \u201eAfter Tupac and D Foster\u201c von Jacqueline Woodson.<\/p>\n
Am 11. Juli fand via Skype-Video-Konferenz die Vorrunde zur Vorbereitung auf den Wettbewerb statt. Das HGW-Team musste dabei einer DAI-Mitarbeiterin auf Englisch Fragen zu den f\u00fcnf gelesenen B\u00fcchern und deren Protagonisten beantworten und so ihr Wissen und auch ihre Englischkenntnisse unter Beweis stellen. Zudem wurde kurz der Ablauf des Wettbewerbs besprochen.<\/p>\n
Eine Woche sp\u00e4ter, am 18. Juli, war es dann soweit und das HGW-Team fuhr ausgestattet mit HGW-Baseballcaps zusammen mit ihrer Betreuerin Frau Meister und der Schulbegleiterin Frau Arndt mit dem Zug nach N\u00fcrnberg, um dort im Kulturzentrum S\u00fcdpunkt gegen Teams von 19 weiteren bayerischen Gymnasien anzutreten.<\/p>\n
In der ersten Runde wurde Kahoot gespielt und jeweils vier gegeneinander spielende Teams (mit je 10 Sch\u00fclern) mussten sich mithilfe eines Tablets entscheiden, aus welchem der jeweils vier angebotenen Romane das zuvor vorgelesene Ereignis stammt. Das Publikum und die restlichen Teams konnten das Ganze auf einem gro\u00dfen Screen auf der B\u00fchne mitverfolgen. Nach einer kurzen Mittagspause ging es in die zweite Runde, zu der die Teams nach Punktestand neu gruppiert wurden. Nun galt es, im Team mithilfe eines Buzzers Fragen zu den f\u00fcnf B\u00fcchern m\u00f6glichst schnell und richtig beantworten. Diese Runde war besonders spannungsgeladen und unterhaltsam.<\/p>\n
Leider konnte sich zwar dieses Mal das hochmotivierte HGW-Team (noch) nicht gegen die starke \u2013 vor allem fr\u00e4nkische \u2013 Konkurrenz durchsetzen, aber alle hatten trotzdem Spa\u00df und traten um einige (Lese- und Englisch-)Erfahrungen reicher wieder die Heimreise nach Oberbayern an.<\/p>\n